对位法可分严格对位与自由对位两大类别;(1)严格对位是一种较早的教学体系,它采用中古教会调式为基础,以音程进行为根据,在一个固定歌调上写作各类对位曲调,对位法可分严格对位与自由对位两大类别;(1)严格对位是一种较早的教学体系,它采用中古教会调式为基础,以音程进行为根据,在一个固定歌调上写作各类对位曲调。

什么是对位法

1、什么是对位法

对位法是复调音乐的写作技法。“对位”一词源于拉丁文“punctuscontrapunctum”,即根据一定的规则以音对音,将不同的曲调同时结合,从而使音乐在横向上保持各声部本身的独立与相互间的对比和联系,在纵向上又能构成和谐的效果。构成对位的几个声部,若仅有一种结合方式,其相互关系不可更换者为单对位。相互关系可更换者为复对位。上下可换者为纵向可动对位,前后可移者为横向可动对位,两项兼可者为纵横可动对位。对位法可分严格对位与自由对位两大类别;(1)严格对位是一种较早的教学体系,它采用中古教会调式为基础,以音程进行为根据,在一个固定歌调上写作各类对位曲调。这种体系的规则严格而繁多,大部分与16世纪的合唱风格有关。(2)自由对位则以大小调体系为基础,以和声进行为根据,对于不协和音的处理、转调,等细节的运用,更接近18世纪的器乐创作

模仿对位什么意思

2、模仿对位什么意思

意思如下:模仿对位是以一个主要声部开始,之后被一个或者更过的其他声部跟随,重复第一声部的主体。我们熟悉的《D大调卡农》就是其中最著名的作品。它以一把小提琴开始,然后另外两把轮流重复这个旋律,一个重复的低音支持者三个卡农声部,是自中世纪以来广为流行的严格模仿对位的经典范例。简介:模仿,拼音是mófǎng,是指个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面,儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型

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