比如《洪湖水浪打浪》一开始是独唱,后来是二重唱,看的人都做了记号,都唱了,但是,如果你懂和声,你可以配上自己的二重唱(和声),比独唱好多了,旋律的第二个声部是和声音程声部与歌曲的旋律或主旋律基本一致,类似于二重唱,2声部有对位法声部、旋律声部、复调两个点。

歌曲的第二 声部怎么编

1、歌曲的第二 声部怎么编

童年(诗歌)温暖的阳光里,杜鹃在哭,在笑,白杨的手随风颤抖,稚气的歌声在流水中徘徊。就这样,幸福的岁月在绿色的白桦林中流淌,昆虫在呢喃,白色的蒲公英散发出美丽的花帽,风中欢聚的伙伴在醉人的奔跑。就这样,他们沿着潺潺的小溪跳跃着,鱼儿嬉闹着,油腻腻的水草摆动着柔美可爱的线条,大声尖叫着。我们希望我们的童年生活能在春天的田野里永远延续下去。纯净的白云是我们快乐的过去,湖水的丰盈是我们的真情,空气中激荡的是我们露珠般的笑声。羡慕我们?白云和蓝天。嫉妒我们?微风和雨滴。这个童年的辉煌让我们深受感动。美好的童年。美好的童年。

怎么区分简谱中的第二个 声部

2、怎么区分简谱中的第二个 声部?

简单的音乐对唱都有讲解(合唱也一样),下面都有标注注释,一看就知道。如果没有音符,就不是对唱(合唱)歌曲。有的小节是二重唱,有的是独唱,但都是有标记的!比如《洪湖水浪打浪》一开始是独唱,后来是二重唱,看的人都做了记号,都唱了。但是,如果你懂和声,你可以配上自己的二重唱(和声),比独唱好多了!有三重奏:《黑鸭》女三重奏;还有“八眼”男声四重奏,很好听!百度视频可以搜出来看看!酷我音乐盒也可以下载。

3、[求助]二 声部用法

2 声部有对位法声部、旋律声部、复调两个点。“2-0”的对位法是随机的,不注重主题的一致性,旋律的第二个声部是和声音程声部与歌曲的旋律或主旋律基本一致,类似于二重唱。复调的两个声部具有对比鲜明的调性倾向,各有主题,但在调性上又是相互对比的,巴赫的作品居多。创作比较复杂,比如旋律倒挂、旋律模仿、动机模仿、对位法等等。


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